如水优秀作文 第2页

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如水优秀学员作文《 不可遏制的生命力》给孩子学习参考!

不可遏制的生命力如水三年级学员 白梓宁从前,我以为生机只属于茂密的森林。直到我学会了用心去看,才发现它原来无处不在——在公园柔软的草坪上,在学校斑驳的墙壁上,更在我们如水四号教室,每一双闪闪发亮的眼睛里。公园里,最有生命力的不是嬉笑玩闹的孩子,而是他们脚下那片草地。嫩绿的小草总被人踩弯了腰,可不出半天,它们又悄悄挺直了身子,仿佛在无声地宣告:“我要长高,我要亲眼看看这个广阔的世界!”这就是它们的誓言。曾几何时,这里还只是裸露的泥土,转眼间,已铺成了望不到边的绿毯。那股向上生长的劲儿,谁也拦不住。

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如水优秀学员作文《 难忘的时光》给孩子学习参考!

 难忘的时光  如水四年级学员 温舒涵视线追随着园中一只自在的蜜蜂,我的脚步,却不由地被记忆牵回了那一天。汽车在喧闹的暑气中停稳,我们终于抵达了梦寐以求的水乐园。一进门,我便迫不及待地扎进泳池。正当我像鱼儿般惬意徜徉时,“哗啦”一声,一朵巨大的浪花猝不及防地拍在我脸上。我呛了口水,狼狈地抹开脸,回头就撞上姐姐狡黠的笑脸——紧跟着,第二捧水花又精准地击中了我。“哈哈哈!”她的笑声在空旷的池面上格外清脆。我“落荒而逃”,爬回岸边,重新戴好泳镜,心里那股不服输的劲儿“噌”地冒了出来

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如水六年级学员作文分享《 慢下来,让生活更美好》

            慢下来,让生活更美好      如水六年级   易锦玉在琐碎的生活中,有着丰富的美景,“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是一句固定的话语,出自于法国著名雕塑家罗丹,而在每一天的生活中它还代表着不同的韵味。每一刻都淹没在无尽的急躁之间,可当你深深地陶醉于自然之中,你将会见到无穷的愉悦与轻松。我每天以着急的心骑过江滩

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如水六年级学员作文分享《慢下来让生活更美好》

            慢下来让生活更美好          如水六年级学员 杨函璁一直以来,我的生活都是在学习路上迎来每一个清晨,又在每一个文字中送走每一丝天光。每一个平常日子,我都是充实而满足着,此时的手腕已酸胀,而我的心仍处于亢奋中,我想继续书写到最后一个字。但握笔的指腹已压得扁平,指甲已呈无色,食指的第一个关节也是机械弯

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如水五年级学员作文分享《衰老》

衰老如水五年级学员周广珺夕阳西下,这抹夕阳好像是我那倚靠在沙发上,有些力不从心的外婆的写照。她的眼眸不知何时变得浑浊不再明亮,如同蒙上了一层雾,原来是这样啊!不然怎会看不清世间万物了?刚去医院拔了针,她的嘴像干枯的地洞,只能吃流食,她的手如树皮般干枯,手上的纹路如同刀刻的一样,脊背如同一个卷一般佝偻着。她现在老了,老了,上一个楼梯,走一下子,要喘好几分钟,快爬完时,她又不知为何停下了脚步,愣住了,发着呆,看到我才如梦初醒般的像个犯了错误的孩子一样手足无措。可分明就在昨日,她那如同巧妇般的手指还在

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恭喜如水学员——张若凌,作品入选楚才报

支/持/生/命/让/可/能/无/限/生/长恭喜『如水学员』——张若凌作品入选楚才报《放学路上的光影》张若凌 如水五年级学员生活就像一个巨大的调色盘,赤橙黄绿青蓝紫里,藏着不一样的酸甜苦辣。每当我静下心来仔细观察,就像推开了一扇神奇的窗,能看见这个世界各种各样的色彩。这一次,也不例外。放学回家的路上,我抬头望向天空,只见路灯的光影穿过树丛洒在灰色的马路上。黑灰色的水泥碎石、飘落的焦黄枯叶、跳动的斑驳光影……交织成一幅幅动人的自然画作。我的心被这美好的一切感染着,在胸腔里温柔地跳动。我跟着自

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小学生亲情类记叙文分享|《倾斜的伞》

倾斜的伞如水五年级学员 张嘉辰   真是奇怪?为什么回忆起久未相处的爸爸时,最先浮现在我眼前的,不是某句温暖的话语,也不是某个热闹的场景,而是雨天里湿透的半扇肩,和那把永远向我倾斜的伞。   记得幼儿园放学的那个雨天,爸爸站在门口,耐心地等着我。我飞奔着扑进他怀里,他稳稳抱起我,左手稳稳握着伞,一步一步从幼儿园走到街道上,又从街道走回家。那时候我还小,伞刚好能遮住我们两个人,冰冷的雨水只能在伞外“沙沙”舞蹈,我躲在爸爸怀里,闻

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小学生校园生活类记叙文《 复杂的滋味》

                 复杂的滋味            如水四年级学员 胡春长周五最后一节课,还差几分钟就要结束了。我低头看了一眼手表,离下课不到五分钟了,心里立刻像揣了一只活蹦乱跳的小兔子,“扑通扑通”跳个不停。   我紧张地攥着笔,眼睛一会儿瞄

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小学生生活感悟类优秀作文分享《忙碌的身影》

                  忙碌的身影            如水四年级学员 童心悦在我们的小区门口,总是会有着那一个忙碌的身影,他是一个卖烧饼的老板,不论四季变化,他都是为生活而认真、努力的样子。当天气晴朗时,他的生意总是很好。当我路过他的小店,只见一群人围着店铺,找老

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小学生情感类作文《月》,给孩子学习参考!

                  月    如水五年级学员  代槿彦在时光的长河里,总有一样旧物,藏着最绵长的温情。它陪伴我走过岁岁年年,见证时间带来的成长。但记忆里它的旁边,总有一个人,瘦弱坚强,给予我最原本的力量。儿时,家中的阳台上,总会出现一老一小。老的拄着杖,坐在木椅上,小的坐在老的腿上,顽皮地笑着,乐极了。那是我和我的外婆,我

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